籃球傳切配合、健身長(zhǎng)拳演繹、小籃球行進(jìn)直線運(yùn)球、百變運(yùn)動(dòng)方舟……日前，北京市密云區(qū)教委舉辦中小學(xué)、幼兒園體育與健康工作交流展示活動(dòng)，高中、初中、小學(xué)以及幼兒園學(xué)生同場(chǎng)交流展示“能出汗的體育課”。
活動(dòng)中，密云區(qū)教委發(fā)布《密云區(qū)中小學(xué)、幼兒園體育與健康工作三年行動(dòng)方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），標(biāo)志著密云區(qū)深入落實(shí)“體育八條”的中小學(xué)、幼兒園體育與健康工作三年攻堅(jiān)行動(dòng)開啟了新的篇章。
“明確‘體質(zhì)健康、心理健康、近視防控、體重管理、隊(duì)伍建設(shè)’五大攻堅(jiān)任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控、體育等部門資源，形成‘規(guī)劃-實(shí)施-監(jiān)測(cè)-改進(jìn)’的閉環(huán)管理，以‘問題導(dǎo)向、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)’為原則，系統(tǒng)建設(shè)‘運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、心理、營(yíng)養(yǎng)’四位一體的大健康教育格局。”密云區(qū)教委副主任尹玲玲從《方案》的工作原則、總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)以及機(jī)制保障等方面做了詳細(xì)解讀。
“體育與健康工作作為立德樹人的主要內(nèi)容和途徑，克服學(xué)校體育與健康工作中的‘短板’，需部門聯(lián)動(dòng)、綜合施策，打出一套“組合拳”。”尹玲玲說，“建立由區(qū)教委牽頭衛(wèi)生、疾控、體育、鎮(zhèn)街（社區(qū)）等組成的定期會(huì)商制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校體育與健康工作，多方聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。堅(jiān)持一體化培養(yǎng)，構(gòu)建幼小初高一體化的體育與健康培養(yǎng)體系，強(qiáng)化各學(xué)段之間的銜接與協(xié)同，實(shí)現(xiàn)各學(xué)段體育與健康教育的有機(jī)銜接和貫通式培養(yǎng)。這樣才能保證學(xué)校體育與健康工作科學(xué)化、高效化、特色化發(fā)展。”
“剛性落實(shí)體育課時(shí)，確保所有學(xué)校開齊開足體育課程，嚴(yán)禁擠占或變相取消。”據(jù)尹玲玲介紹，密云區(qū)打造“課程+活動(dòng)+競(jìng)賽”全鏈條，規(guī)定學(xué)校每節(jié)體育課中須包含10分鐘以上高強(qiáng)度訓(xùn)練，利用智能化穿戴設(shè)備加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)，杜絕說教課和不出汗的體育課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)對(duì)體育課的聽、評(píng)力度，每月聽、評(píng)每名體育教師課不少于1次，研修學(xué)院定期對(duì)體育課教學(xué)內(nèi)容及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行重點(diǎn)視導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)“體育八條”中的不同年級(jí)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和要求。
“作為堅(jiān)持17年的大課間集體跑步區(qū)域特色運(yùn)動(dòng)，要持續(xù)注入新的活力。”密云區(qū)深入探索大課間集體跑步改革，推行“傳統(tǒng)跑-強(qiáng)度跑-放松拉伸”三段跑模式，建議小學(xué)1-2年級(jí)每次200-500米，3-4年級(jí)每次600-800米，5-6年級(jí)每次800-1000米，初中1500米以上，高中2000米以上。積極開展區(qū)校兩級(jí)健康跑、長(zhǎng)跑節(jié)、接力跑、越野跑等活動(dòng)，提升學(xué)生參與積極性。推行以“國(guó)頒操-素質(zhì)操-特色體育活動(dòng)”為主的課間操活動(dòng)，兼具趣味及體能練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確身體姿態(tài)，促進(jìn)健康發(fā)展。針對(duì)15分鐘小課間，區(qū)教委研究設(shè)計(jì)脊柱保健操、亮眼操等小課間集體活動(dòng)，并在全區(qū)中小學(xué)推廣普及。增設(shè)羽毛球、長(zhǎng)跑、足球、籃球班級(jí)分區(qū)賽等活動(dòng)，爭(zhēng)取“班班有活動(dòng)，人人都參與”，激勵(lì)學(xué)生全員參與、全員貢獻(xiàn)、全員拼搏。
“啟動(dòng)心理健康關(guān)愛工程，培育陽(yáng)光向上心態(tài)，是三年行動(dòng)重要任務(wù)之一。”密云區(qū)教委建立區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，為學(xué)生提供心理咨詢、輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)介干預(yù)等服務(wù)。構(gòu)建醫(yī)教協(xié)同促進(jìn)學(xué)生心理健康工作體系，建立醫(yī)療、心理顧問“雙包聯(lián)”學(xué)校機(jī)制，為學(xué)校心理健康工作“雙賦能”。學(xué)校建立以班主任和心理健康教育教師為骨干、全體教職工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，將心理健康工作融入到教育教學(xué)和管理全過程，貫穿到課堂教學(xué)、課業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生管理、師生交往等各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持預(yù)防為主、關(guān)口前移，定期開展學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)。
此外，《方案》中還明確：遵循“20-20-20”護(hù)眼法則，教師要有序組織大小課間活動(dòng)、督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，每月調(diào)整學(xué)生座位，每學(xué)期定期更換頻閃或照度不足的照明燈，確保學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100％。針對(duì)肥胖率實(shí)施“一校一策”專項(xiàng)督導(dǎo)，指導(dǎo)各校制定“一生一案”運(yùn)動(dòng)方案，通過早晚體能訓(xùn)練、減脂強(qiáng)化等措施，有針對(duì)性的提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
在隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)基工程方面，《方案》明確2027年年底前，逐步配齊配強(qiáng)專職體育教師，通過公開招聘、內(nèi)部挖潛、“銀齡”計(jì)劃、兼職聘任等方式補(bǔ)充缺口。三年內(nèi)開展全員教師心理素養(yǎng)提升培訓(xùn)，不斷提高心理健康工作科學(xué)化、專業(yè)化水平。成立密云區(qū)體育名師工作室、心理健康教育名師工作室，吸納全區(qū)優(yōu)秀體育、心理教師，開展研究、指導(dǎo)、評(píng)估等工作。
同時(shí)，《方案》中提出建立涵蓋體質(zhì)健康、近視肥胖防控等指標(biāo)的日常考評(píng)機(jī)制，對(duì)體育教師、班主任等關(guān)鍵崗位重點(diǎn)傾斜。區(qū)教委牽頭，建立教育、衛(wèi)健、醫(yī)療多部門聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，開展學(xué)生健康問題會(huì)商研判，打通數(shù)據(jù)壁壘，構(gòu)建動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警與分級(jí)干預(yù)體系，推動(dòng)健康管理從“被動(dòng)響應(yīng)”向“主動(dòng)防控”轉(zhuǎn)型。
密云區(qū)教委主任楊福軍表示，加強(qiáng)學(xué)生體育與健康工作是落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治任務(wù)、是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的民生工程、是重塑密云教育品牌的關(guān)鍵抓手。下一步，密云區(qū)將錨定目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，精準(zhǔn)施策發(fā)力，形成“學(xué)校-家庭-社區(qū)”三位一體的健康促進(jìn)模式，引導(dǎo)全社會(huì)樹立“健康第一”教育觀，形成體教醫(yī)社協(xié)同育人的強(qiáng)大合力，譜寫教育強(qiáng)國(guó)首善之區(qū)建設(shè)的密云新篇章